微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之十——《高效能(néng)人士的七個習慣》

2022年12月30日,在2022年的最後(hòu)一個工作日,人力資源部組織安排了第十次“悅”讀分享,圍繞《高效能(néng)人士的七個習慣》一書進(jìn)行學(xué)習交流。該書以“七個習慣”爲主題框架,創新精神促進(jìn)前六個習慣的完善,身心修煉是關鍵的内容。書中強調,高效能(néng)人士中的七個習慣是整體,它們相輔相成(chéng)。個人要确立目标,進(jìn)行個人修煉,并由依賴轉向(xiàng)獨立,從而實現“個人成(chéng)功”。通過(guò)建立共赢,換位溝通,集思廣益等,促進(jìn)團隊溝通與合作。

微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之九—《結構思考力》

2022年10月28日上午,人力資源部組織安排了第九次“悅”讀分享,圍繞《結構思考力》一書進(jìn)行學(xué)習交流。本書科普了結構思考力的基本概念,号召讀者在面(miàn)試問題時清晰全面(miàn)的進(jìn)行思考,提供了三層次模型應用的方法,讓我們跳出固有思維,從更廣範圍需求出路,養成(chéng)優秀的思考方式。

微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之八—《非暴力溝通》

2022年10月12日下午,人力資源部組織安排了第八次“悅”讀分享,圍繞《非暴力溝通》一書進(jìn)行學(xué)習交流。本書提供了四種(zhǒng)方法:觀察、感受、需要、請求,貫穿本書的一個觀點爲:當沖突産生時,首先要傾聽自己内心的聲音,然後(hòu)站在對(duì)方的角度去感受,這(zhè)樣(yàng)很有可能(néng)建立積極的關系或者得到對(duì)方的良好(hǎo)反饋。

微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之三—《管理的常識》

爲了進(jìn)一步提升管理梯隊管理水平,我司自年初開(kāi)始組織“悅”讀分享系列活動,3月圍繞《管理的常識》一書進(jìn)行分享、交流。管理的常識包括:什麼(me)是管理、組織、組織結構、領導、激勵、決策如何有效、計劃、控制等。“管事(shì)務、理人心”是對(duì)管理最精準的概括。本書的核心就(jiù)是“責任-權力-利益”的分配,協調資源,以實現組織目标。

微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之六—《不懂帶人,你就(jiù)自己幹到死》

爲了進(jìn)一步提升管理梯隊管理水平,我司自年初開(kāi)始組織“悅”讀分享系列活動,6月30日下午安排了第六次“悅”讀分享,圍繞《不懂帶人你就(jiù)自己幹到死》一書進(jìn)行學(xué)習交流。本書提出了1個理念:培養一群善于解決問題的人,而不是自己去解決所有問題!

微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之——《别讓猴子跳回背上》

爲進(jìn)一步提升管理梯隊管理水平,2022年2月28日下午,公司組織中層以上管理人員進(jìn)行了第二次“悅”讀分享讀書活動,圍繞《别讓猴子跳回背上》進(jìn)行分享、交流。本書由公司助理總工邢濤領讀。

微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之——《一分鍾經(jīng)理人》

爲進(jìn)一步提升管理梯隊管理水平,公司組織中層以上管理人員進(jìn)行了第一次“悅讀分享”讀書活動,圍繞《一分鍾經(jīng)理人》(新版)進(jìn)行分享、交流。該書就(jiù)“經(jīng)理人如何管理員工”這(zhè)個複雜的命題,給出了一套易于操作的方法論——“一分鍾管理法”,包括三個部分:一分鍾目标、一分鍾稱贊和一分鍾更正,書中方法直觀、簡單易行。

微信公衆号

【萌聲碳意】退役風電機組回收利用實踐與前景展望(下)

【萌聲碳意】退役風電機組回收利用實踐與前景展望(下)

微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之四—《第五項修煉》

爲了進(jìn)一步提升管理梯隊管理水平,我司自年初開(kāi)始組織“悅”讀分享系列活動,4月29日下午安排了第四次“悅”讀分享,圍繞《第五項修煉》一書進(jìn)行學(xué)習交流。

微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之七—《不懂說話,你怎麼(me)帶團隊》

2022年8月31日下午,人力資源部組織安排了第七次“悅”讀分享,圍繞《不懂說話,你怎麼(me)帶團隊》一書進(jìn)行學(xué)習交流。本書提出用一句話成(chéng)功引導下屬。看似微不足道(dào)的一個措辭,既有可能(néng)讓下屬幹勁十足地主動投入工作,也有可能(néng)令下屬陷入沮喪。

微信公衆号

【“悅”讀分享】系列活動之五—《高績效教練》

教練技術是順應了知識經(jīng)濟時代對(duì)領導和管理的呼聲,集現代心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和領導力研究之大成(chéng),應運而生、乘勢而上發(fā)展起(qǐ)來的一種(zhǒng)管理技能(néng)。《高績效教練》(原書第5版)以GROW教練模型,即目标(goal)、現狀(reality)、選擇(option)、意願(will)作爲教練邏輯,引用職場及運動場上的例子,清晰闡述了教練的理念和技巧。

微信公衆号

【“悅”讀分享】計鵬管理學(xué)院第一課——《高效客戶拜訪》

爲打造學(xué)習型組織,引領計鵬團隊營造良好(hǎo)的學(xué)習氛圍,在總結往年學(xué)習經(jīng)驗的基礎上,2023年公司成(chéng)立“計鵬管理學(xué)院”。本著(zhe)堅持引領學(xué)習、實踐科學(xué)管理的指導方針,以打造團隊長(cháng)期學(xué)習氛圍——團隊集體學(xué)習共進(jìn)、運用科學(xué)管理方法、持續梯隊建設、營造學(xué)習氛圍,建設能(néng)力強、人心齊、效率高的戰鬥隊伍爲目的,繼續開(kāi)展管理賦能(néng)學(xué)習活動。

< 1234...10 >